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Autoridades de la facultad recibieron a autoridades de la asociación civil FARO andes , “un centro de excelencia científica y de transferencia tecnológica en Mendoza para el mundo” y que, como dice en su web: “En el faro, es donde los sueños pasan y transforman la realidad. Una idea, un mensaje, una conversación, una pregunta… hacen que todas las cosas aquí, sean siempre nuevas”.

Lo que intentan, desde esta institución, es hacer un cambio muy importante en el tema de ciencia a nivel industrial y bienestar humano cambiando varios paradigmas, sobre todo lo que tiene que ver con la parte de vinculación tecnológica.

Para ello, se relacionan con investigadores de todo el mundo, para traer ideas, para ejecutarlas desde Mendoza.

Actualmente, Faro Andes tiene más de 10 proyectos para desarrollar.

Dentro de este marco, su Presidente, Marcelo Boldrini, comenta: “tenemos un nuevo concepto del científico en la comunidad, todos tenemos chances de investigar, personas que son investigadores potenciales, que se sienten inspirados por la investigación y el descubrimiento de nuevas tecnologías, que se involucran… estamos sacando científicos de quienes ni siquiera creen que son científicos, y lo son”.

La reunión entre autoridades de la UTN FRM y la mencionada Asociación, tuvo el objetivo de pensar en conjunto distintos proyectos, donde nuestra Facultad, aporte la expertise de nuestros profesionales, investigadores.

“Tenemos un proyecto que queremos desarrollar con la UTN Buenos Aires, entonces, estamos iniciando el contacto desde Mendoza, y la idea es que el trabajo conjunto continúe, luego del proyecto que hemos venido a presentar hoy”.

El proyecto presentado propone un nuevo sistema estructural para movilidad, para vehículos, totalmente centrado en la seguridad del ocupante; es un habitáculo que se puede mover en una calle y quizás hasta pueda volar.

Participaron de la reunión: la Secretaria de Extensión Carina Rotella, el Secretario de Ciencia, Tecnología y Posgrado Antonio Álvarez Abril, el Secretario de TIC, Jorge Abraham, el Director del centro de investigación CEDS, Ing. Enrique Puliafito; el presidente de Faro Andes Marcelo Boldrini y Vicepresidente Roberto Aquilano.

En cumplimiento del cronograma de actividades en materia de prevención de accidentes, el miércoles 11 de junio se realizó un simulacro de evacuación en la Facultad.

La actividad se desarrolló a las 10 horas, momento en el que fueron accionadas las alarmas interrumpiéndose las actividades.

El estudiantado y las y los trabajadores de la FRM cumplieron con la evacuación desplazándose por las vías de escape señalizadas y se reunieron en la cancha de césped.

El simulacro resultó exitoso y de esta forma la comunidad de nuestra Facultad, demostró encontrarse preparada ante cualquier eventualidad que requiera la aplicación de esta medida.

A continuación, un pequeño video demostrativo

Se abrió el llamado a la etapa Revisión de Proyectos del Programa UTN DAAD convocatoria 2026.

Este llamado es para estudiantes que hayan superado la primera etapa de preselección para presentar los proyectos avanzados.

Es  obligatorio, orientativo y no eliminatorio, es decir, no se evalúa.

El Programa UTN DAAD otorga becas a 15 estudiantes de Ingeniería de la UTN, para realizar estancias combinadas de estudios, formación y prácticas en Instituciones de Educación Superior y empresas o Institutos de Investigación durante un año en Alemania.
En este marco, la dotación económica —que en la presente edición está cubierta totalmente por el DAAD— incluye el pasaje aéreo internacional y los gastos básicos de manutención.

La Facultad Regional Mendoza tiene estudiantes preseleccionados.

Oficina responsable de estos programas en nuestra Facultad: Área de Cooperación Internacional, ACI. Instagram @aci_utnfrm

PÁGINA WEB DEL PROGRAMA

Esta etapa estará abierta hasta el 20 junio, completando el FORMULARIO PARA REALIZAR LA CARGA DEL PROYECTO

Se realizó en la Facultad el Curso Didáctica de la Astronomía, a cargo de la Dra. Beatriz García, astrónoma, investigadora del Conicet, entre otros antecedentes.

El curso se destinó a docentes de nivel medio e inicial, como así también a los cursandos del profesorado de ciencias. El mismo otorgó puntaje docente.

Los contenidos fueron variados, desde cómo ubicar una estrella en la esfera celeste hasta astrobiología, descubrimiento de exoplanetas, cosmología, origen del universo, entre otros.

El curso tuvo como objetivo enseñar cómo se enseña Astronomía.

“La maqueta de los planetas que te hacen hacer en la escuela está muy mal es algo que hay que olvidar para siempre y nosotros en el curso explicamos por qué y de qué manera. Lo que nosotros hacemos es muy simple, y se ocupan elementos de la vida cotidiana, que no son ni riesgosos, ni difíciles de conseguir. Por eso, el curso propone, además; establecer un nuevo espacio de laboratorio, que es el aula; y cuando uno trabaja con la observación del mundo natural desde el punto de vista astronómico, el laboratorio es el patio en la escuela”, explicó la Dra. Beatriz García.

Todos los experimentos se hicieron con lo que cualquier persona tiene en la casa, como por ejemplo: DVD´s viejos, leche, tierra, harina, cacao, sorbetes, papel de aluminio de la cocina, papel de calcar o una bolsa de plástico blanca.