Cada uno de los cursos desarrollados por CaD UTN FRM presenta contenidos didácticos atractivos con el
objetivo de mejorar las condiciones de aprendizaje de cada participante. A su vez, el plantel docente a
cargo toma el rol asesor pedagógico “cuya función prioritaria es complementar, actualizar, facilitar y en
última instancia, posibilitar la mediación pedagógica” (Pérez Gutierrez, F; Prieto Castillo, D.; 2005) . Por
último, el espacio virtual se concibe como un proceso de construcción social tratando de incluir
actividades constructivas que lleguen a tener sentido en tanto se funden en recursos didácticos que les
permitan a los y las estudiantes apropiarse de las temáticas de cada capacitación.