En RadioBit N° 2 entrevistamos a la Esp. Ing. Beatriz Mato, docente e investigadora de la UTN Facultad Regional Mendoza, quien brindó detalles sobre las Sextas Jornadas de Ingeniería y Sociedad (JISO 2026), que se realizarán el 21 y 22 de mayo en nuestra Facultad. Bajo el lema “El desafío de la formación integral para una ingeniería comprometida en valores”, el encuentro convocará a docentes, investigadores, profesionales y estudiantes para reflexionar sobre el impacto social de la ingeniería, la ética profesional, la sostenibilidad y la inclusión. Además, se presentarán trabajos académicos, habrá mesas de diálogo con especialistas y se publicarán las producciones aprobadas. La actividad es gratuita, abierta y combina instancias presenciales y virtuales.
La invitada, integrante de la Coordinación Regional Mendoza de las JISO 2026, compartió los principales ejes y desafíos de este encuentro académico que vuelve a reunir a la comunidad tecnológica en torno a la reflexión crítica.
Las Jornadas de Ingeniería y Sociedad nacieron en 2014 y se desarrollan cada dos años en distintas regionales del país. En esta oportunidad, la sede será la Facultad Regional Mendoza, tras la aprobación de la propuesta presentada por el equipo local. “Lo que se buscaba desde un principio —y continúa hasta hoy— es reunir a docentes de la cátedra Ingeniería y Sociedad y a colegas de distintas áreas para debatir cómo las Ciencias Sociales contribuyen a la formación de los futuros ingenieros”, explicó la docente.
El lema de esta sexta edición interpela directamente el contexto actual: “El desafío de la formación integral para una ingeniería comprometida en valores”. En ese sentido, subrayó que los desafíos contemporáneos exigen profesionales con sólida formación técnica, pero también con conciencia ética y social. “La ingeniería tiene hoy un rol central en el desarrollo sostenible. No se trata solo de construir, sino de reflexionar sobre el impacto de lo que hacemos y cómo lo hacemos”, afirmó.
La convocatoria a la presentación de trabajos permanece abierta y está dirigida a docentes, investigadores, profesionales, integrantes de ONG e incluso empresas cuyos proyectos se vinculen con los ejes temáticos propuestos: conocimiento científico y tecnológico, desarrollo sostenible, impacto social de la ingeniería, políticas de desarrollo, ética profesional y perspectiva de género, entre otros. Los trabajos aprobados por el comité académico serán publicados con ISBN, consolidando así el aporte académico del encuentro.
El evento será fundamentalmente presencial, aunque contemplará instancias virtuales para quienes no puedan asistir. “La idea es sentarnos a dialogar; el cara a cara es muy enriquecedor. Pero también entendemos las realidades actuales y por eso habrá espacios de exposición a distancia”, detalló.
Uno de los momentos centrales serán las mesas de diálogo sobre sostenibilidad, inclusión y ética profesional, con la participación de especialistas de la Facultad y referentes invitados. Estas instancias buscan promover el intercambio plural y el análisis crítico sobre el ejercicio profesional en contextos complejos.
Además de su rol organizativo, Mato reflexionó sobre la importancia de la asignatura Ingeniería y Sociedad en los primeros años de carrera. “Introducimos a los estudiantes en la relación entre técnica, ciencia y tecnología, y cómo esa evolución impacta en la sociedad. Es necesario que desde el inicio comprendan que toda decisión tecnológica tiene consecuencias”, sostuvo. Y agregó: “Muchas veces lo que es defensa para unos es ataque para otros. Por eso la ética profesional es un eje transversal que no podemos dejar de problematizar”.
Con una fuerte impronta federal e interinstitucional, las JISO 2026 cuentan con el acompañamiento de otras universidades y espacios académicos, consolidando un ámbito de construcción colectiva de conocimiento.
De este modo, la UTN FRM se prepara para recibir a la comunidad académica en un encuentro que no solo pondrá en agenda el rol de la ingeniería en el desarrollo nacional y regional, sino que reafirmará el compromiso institucional con una formación integral, crítica y socialmente responsable.
